近日，yL23411永利官网登录环境设计专业《展示空间设计》课程团队在教务处副处长谢忠琴的鼎力支持下开展了一次别开生面的外出教学实践活动。团队教师孙凰耀、钱浩、熊昶带领环境设计2021级4个班学生共142人，赴腾讯武汉研发中心参观学习，此行让团队师生都获益... 【查看详情】

为加强产学研合作，促进我校工艺美术学生更深入参与非物质文化遗产的保护与传承，yL23411永利官网登录工艺美术专业特邀请“武汉木雕船模”代表性传承人龙勇老师走进《雕刻工艺》课堂，为工艺美术专业的同学们带来了一堂别开生面的大师课。“武汉木雕船模”是武... 【查看详情】

​在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能（AI）技术正以其独特的魅力逐渐渗透到各个领域中。yL23411永利官网登录新闻学2101班的新闻评析课程，将AI辅助写作引入课堂，为学生们提供了全新的学习体验，有效提高了教学效率。《新闻评析》课程作为新闻学专业的重要... 【查看详情】

2024年5月17日到19日，yL23411永利官网登录融媒体系成晓丽和刘慧老师参加了由中国传媒大学崔永元口述历史研究中心举办的春季工作坊。该工作坊是一个专注于口述历史研究与实践的学术阵营。本年度的分享内容丰富，涉及微观战史写作、欧洲口述历史的发展、... 【查看详情】

​5月8日下午230分，工信部数智产教融合专家孙玮老师莅临yL23411永利官网登录。在我院5201教室作题为“教育思想大讨论——AI创意辅助环境艺术数字空间多维应用”的专题讲座。讲座中，孙玮老师介绍了武汉市规划局首期三维百度地图项目以及中建三局负责广... 【查看详情】

5月16日上午九点，一场以“AIGC新环境下设计行业及人才需求的变化”为主题的企业专家课在学5309举行。本次企业专家进课堂的交流课由国家艺术基金-博物馆数字文创设计特聘导师、米兰设计周中国高校设计学科师生作品展评委、AIGC实验室主管任毅刚老师主讲，... 【查看详情】

5月15日下午，一场主题为“我把‘我’讲给你听”的实习考研经验分享会在学5106室成功开展，分享会现场座无虚席，气氛热烈。本次活动由融媒体系主办，旨在加强不同年级段同学之间的交流和沟通，由2024届毕业生现身说法，以自己实习、考研或就业的亲身经验，... 【查看详情】

​2024年5月15日，yL23411永利官网登录2024届毕业论文答辩在五号学院楼如期进行。本次答辩分18个小组共56位答辩老师、18位答辩秘书、500名学生参与，所有答辩小组都能按计划的时间地点进行，答辩工作整体平稳有序、情况良好。答辩实行导师回避制，学生采用PPT讲... 【查看详情】

为提高教育思想站位，加大教风学习，加强教学质量月建设，完善自觉、自省、自律、自查、自纠的内部教学质量保障长效机制，提升教育教学水平和人才培养质量。5月8日中午13:00，信息艺术设计系系主任李超带领全系教师在536-5会议室开展教育思想大讨论研讨会... 【查看详情】

​————序言————日月其迈，春秋代序。2024年，yL23411永利官网登录再次迎来一年一度的毕业展览季。yL23411永利官网登录信息工程学院和yL23411永利官网登录，向所有参与本次毕业展的学子们和指导老师表示最热烈的祝贺！向一直以来关心和支持两个学院发展的各界人士致以最诚挚的... 【查看详情】

为加强产学研合作，促进我校工艺美术专业参与地区经济文化建设，2024年5月10日特邀请武昌区文旅局文物和非遗保护中心王峰主任来我院进行参观交流。下午2点，王峰主任与工艺美术专业教师和学生进行座谈。座谈伊始，王峰主任对武昌文旅局文物和非遗保护中心... 【查看详情】

为坚持产教融合的教学理念，拓宽学生的学习渠道。yL23411永利官网登录于5月10日下午两点，在学5201教学举办了一场题为《铃空游戏：结合IP创造更为沉浸的主机游戏体验》的讲座。本次讲座由铃空游戏联合创始人兼商务副总裁——黄岩先生主讲，由数字媒体艺术专业负... 【查看详情】

为了加强师生之间的深入交流与互动，直接反馈和分享教学中的问题、挑战和成功经验，共同促进双方的成长与发展。2024年5月8日下午1点，yL23411永利官网登录于学5209召开2023—2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会。此次座谈会分为学生座谈会和教师座谈会两个... 【查看详情】

近日，yL23411永利官网登录师生代表团参加了武汉荟聚举办的地球日系列活动之春茻焕新·荟趣时光主题活动并荣获证书。作为唯一受邀的高校代表，艺传学院学生分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个小组，在老师的指导下充分发挥自己的专业知识与创意，将... 【查看详情】

在“教育思想大讨论”的背景下，yL23411永利官网登录环境设计专业学生的教育课堂从教室搬到了乡村，他们以农村景观为载体，展开了一场富有创意和实践性的乡村景观微改造行动。此次行动旨在将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和创新思维，依托塘湖镇共同... 【查看详情】